La comunitat de moodlers acaba d'anunciar en ferm que la candidatura de La Rioja pendrà el relleu en la preparació i organització de la propera Moodle Moot 2010...
dimecres, 3 de febrer del 2010
divendres, 15 de maig del 2009
DAO - Disseny Assistit per Ordinador
El dibuix o disseny assistit per ordinador (DAO), que també és coneix com CAD (Computer Aided Design), s'utilitza habitualment en el disseny i fabricació de diferents elements (peces, estructures, habitatges, etc).
Al vídeo que podeu veure a continuació s'ens mostra un exemple d'això.
Al següent vídeo podeu veure el procés de fabricació de trens, i l'ús del DAO.
Al següent vídeo podeu veure el procés de fabricació de cotxes, i l'ús del DAO.
Al vídeo que podeu veure a continuació s'ens mostra un exemple d'això.
Al següent vídeo podeu veure el procés de fabricació de trens, i l'ús del DAO.
Al següent vídeo podeu veure el procés de fabricació de cotxes, i l'ús del DAO.
dissabte, 21 de febrer del 2009
Visor 3D PicLens (by cooliris)
L'eina web 2.0 PlicLens o visor 3D d'imatges, permet múltiples opcions:
- instal·lació al navegador web
- visionar les teves fotos del Flickr
- instal·lació a dispositius mòbils
- embedir a la teva pàgina web
- ........
dissabte, 11 d’octubre del 2008
MoodleMoot Barcelona 2008
Enguany la trobada d'usuaris i desenvolupadors de Moodle (MoodleMoot'08) s'ha realitzat a Barcelona...
Fins la propera Moot a Madrid !!!
dilluns, 14 de juliol del 2008
ESTIU: Temps de Formació
Un cop acabades les classes, les avaluacions, les reunions per a preparar el proper curs,...., el professorat ens formem i preparem activitats didàctiques i materials pel curs vinent.
En el meu cas, he aprofitat per a fer un parell de cursos, un sobre "Creació d'espais d'aprenentatge cooperatiu amb Moodle" organitzat per iEARN-Pangea i un altre sobre "WebQuest. Una eina per a treballar amb internet a l'aula" organitzat per la Comunitat Catalana de WebQuest.
Ha estat una experiència molt positiva i enriquidora, no cal dir que he après elfuncionament de l'entorn virtual d'ensenyament-aprenentatge més utilitzat arreu del món (Moodle), fins i tot he tramitat l'alta d'un espai phobos de l'xtec per a penjar-hi el meu propi Moodle com administrador...
També m'he introduït en la proposta didàctica encetada pel professor Bernie Dodge, i batejada com a WEBQUEST. Es tracta d'una metodologia força interessant i motivadora de cara a l'alumnat.
Un cop acabat el curs, i com a projecte final, varem crear les nostres pròpies webquest, que evidentment serviran com a material pels propers cursos.
Jo vaig crear una WQ per a l'àrea de Tecnologies de 2n cicle d'ESO, pensada per a treballar la Unitat Didàctica de Les Comunicacions a Distància.
L'escola d'estiu 2008 de la Comunitat Catalana de WebQuest ha organitzat un blog on s'hi recullen els treballs realitzats per tot el professorat participant en el curs.
Bon estiu i fins la propera,
David
En el meu cas, he aprofitat per a fer un parell de cursos, un sobre "Creació d'espais d'aprenentatge cooperatiu amb Moodle" organitzat per iEARN-Pangea i un altre sobre "WebQuest. Una eina per a treballar amb internet a l'aula" organitzat per la Comunitat Catalana de WebQuest.
Ha estat una experiència molt positiva i enriquidora, no cal dir que he après elfuncionament de l'entorn virtual d'ensenyament-aprenentatge més utilitzat arreu del món (Moodle), fins i tot he tramitat l'alta d'un espai phobos de l'xtec per a penjar-hi el meu propi Moodle com administrador...
Un cop acabat el curs, i com a projecte final, varem crear les nostres pròpies webquest, que evidentment serviran com a material pels propers cursos.
Jo vaig crear una WQ per a l'àrea de Tecnologies de 2n cicle d'ESO, pensada per a treballar la Unitat Didàctica de Les Comunicacions a Distància.
L'escola d'estiu 2008 de la Comunitat Catalana de WebQuest ha organitzat un blog on s'hi recullen els treballs realitzats per tot el professorat participant en el curs.
Bon estiu i fins la propera,
David
divendres, 6 de juny del 2008
Projectes de l'Aula de Tecnologies...
L'alumnat de 3r d'ESO ha estat treballant en el projecte d'un pont llevadís, tot realitzant el Procés Tecnològic complet:
- plantejament del problema o necessitat
- recerca d'informació
- generació o pluja d'idees
- tria de la millor solució
- planificació
- realització i memòria
- avaluació
Podeu veure un vídeo d'alguns d'aquests projectes i de part de la feina realitzada...
Fins la propera,
David Vicente
dijous, 15 de maig del 2008
Els del Batxillerat Tecnològic visiten la Central Tèrmica de Sant Adrià
La setmana passada, el grup del Batxillerat Tecnològic de l'IES Numància varem visitar la Central Tèrmica de Sant Adrià del Besós.
Podeu veure el vídeo de la visita que acabo de "penjar" al YouTube...
Si voleu realitzar la visita encara hi sou a temps, ja que la monitora ens comentava que la central deixarà de funcionar d'aquí a tres anys, encara que ja s'ha començat a desmuntar la maquinària d'una de les tres xemeneies...
Tampoc es coneix si les tres xemeneies continuaran formant part del paisatge de Sant Adrià del Besós i de Badalona, com totes les coses a la vida, hi ha els qui estan a favor i els qui prefereixen que les tirin a terra. Ja veurem com queda el tema, encara que jo personalment preferiria que les convertissin en museu i restessin com a símbol de la història tecnològica més propera.
Tampoc es coneix si les tres xemeneies continuaran formant part del paisatge de Sant Adrià del Besós i de Badalona, com totes les coses a la vida, hi ha els qui estan a favor i els qui prefereixen que les tirin a terra. Ja veurem com queda el tema, encara que jo personalment preferiria que les convertissin en museu i restessin com a símbol de la història tecnològica més propera.
Fins aviat,
David Vicente
Subscriure's a:
Missatges (Atom)